Recent Comments
Arsip Bulanan: Agustus 2026
Filsafat Pendidikan Islam
Deskripsi Umum Buku “Filsafat Pendidikan Islam” ini merupakan sebuah karya kolaboratif yang mengupas konsep berpikir mendasar, sistematik, logis, dan universal mengenai kependidikan yang berlandaskan ajaran agama Islam. Buku ini membahas hakikat kemampuan manusia untuk dibina, dikembangkan, dan dibimbing menjadi individu … Lanjutkan membaca
Ditulis pada Buku
Tinggalkan komentar
Penerapan Disiplin Positif
Penerapan disiplin positif ke dalam tiga langkah utama: 1. Teguran Verbal Tenang & Sopan 2. Tidak Ada Hukuman Fisik atau Intimidasi 3. Pendekatan Dialogis untuk Konflik
Ditulis pada Artikel
Tinggalkan komentar
Manajemen Pendidikan : Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Akreditasi
Deskripsi Umum Buku ini menyajikan kajian mendalam mengenai betapa esensialnya peran dan gaya kepemimpinan seorang kepala sekolah atau madrasah dalam mempersiapkan serta meningkatkan nilai akreditasi instansi yang dipimpinnya. Buku ini menekankan bahwa kepala sekolah adalah motor penggerak utama bagi seluruh … Lanjutkan membaca
Ditulis pada Buku
Tinggalkan komentar
Pemanfaatan Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran
Deskripsi Umum Buku Pemanfaatan Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran merupakan panduan komprehensif bagi praktisi pendidikan, khususnya tenaga pendidik (guru dan dosen), untuk memahami dan mengaplikasikan teknologi guna menciptakan proses belajar mengajar yang efektif, efisien, dan bermakna. Berangkat dari kesadaran akan pentingnya … Lanjutkan membaca
Ditulis pada Buku
Tinggalkan komentar
Kesepakatan Kelas
Maksud dari pemenuhan ketiga sub-indikator ini hingga mencapai kategori Sangat Baik (Skor 4) adalah adanya pergeseran dari sekadar kepatuhan pada aturan tertulis (disiplin eksternal) menuju kesadaran dan tanggung jawab bersama (motivasi internal) di dalam kelas. Berdasarkan panduan instrumen akreditasi, berikut … Lanjutkan membaca
Ditulis pada Artikel
Tinggalkan komentar
Waktu di kelas terfokus pada kegiatan belajar
Pendidik mengelola kelas untuk menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman, dan mendukung tercapainya tujuan pembelajaran, dengan waktu di kelas terfokus pada kegiatan belajar Maksud dari indikator “Waktu di kelas terfokus pada kegiatan belajar” di dalam Instrumen Akreditasi 2024 adalah mengukur … Lanjutkan membaca
Ditulis pada Artikel
Tinggalkan komentar
Journal Educated Nation (ISSN 3031-7649)
Saat ini kita sudah mempublikasi Journal Educated Nation (ISSN 3031-7649)
Ditulis pada Jurnal
Tinggalkan komentar
Teknologi Pendidikan
“Teknologi Pendidikan” ini log akademis atau portofolio pribadi milik Bapak Muhammad Nuzli. Mengingat latar belakang pendidikan beliau (Magister dan Doktoral di bidang Teknologi Pendidikan) serta profesinya sebagai dosen dan Kepala Lembaga Penjaminan Mutu, blog tersebut berisi:
Ditulis pada Artikel
Tinggalkan komentar
About me
Muhammad Nuzli, S.Pd.I., M.Pd. adalah seorang akademisi, praktisi pendidikan, dan penulis yang memiliki dedikasi tinggi terhadap pengembangan mutu pendidikan. Lahir di Koto Baru Hiang, Kabupaten Kerinci pada tahun 1978, memiliki rekam jejak yang panjang dalam dunia akademis dan manajerial perguruan … Lanjutkan membaca
Ditulis pada Uncategorized
Tinggalkan komentar
Pengembangan dan Manajemen Media Pembelajaran
Peran Pendidik dalam Pembelajaran: Konsep pembelajaran modern menuntut pendidik untuk tidak sekadar menjadi penyampai pesan, tetapi berinovasi menjadi desainer pembelajaran. Pendidik diharapkan mampu merancang media pembelajaran yang relevan dengan tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik agar pembelajaran lebih efisien dan … Lanjutkan membaca
Ditulis pada Buku
Tinggalkan komentar